VI SIMPÓSIO DE DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL:
POLÍTICAS AFIRMATIVAS, FORMAÇÂO DE PROFESSORES E PRÁTICAS EDUCATIVAS
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- 20,21 e 22 de junho de 2023 -
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O projeto se insere na perspectiva de fortalecer o debate e a pesquisa na área da Educação das Relações Étnico-Raciais no âmbito da Universidade do Espírito Santo, (UFES), por meio da articulação do "Grupo de Estudo Étnico-Racial e Educação Especial" (GEERE), do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores (PPGEEDUC) e dos professores e estudantes da graduação e pós-graduação do campus Alegre.
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O VI Simpósio de Diversidade Étnico-Racial objetiva dar continuidade às discussões acerca Educação das Relações Étnico-Raciais no âmbito da universidade, especificamente no campus de Alegre, na tentativa de contribuir com a produção e socialização de conhecimentos voltados a essa área, bem como ampliar o debate junto aos professores da educação básica, do ensino médio e do superior. O evento será de forma presencial e gratuito.
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Eventos anteriores
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I SIMPÓSIO DE DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL: RACISMO E EDUCAÇÃO
A realização do Simpósio originou-se no decorrer na disciplina de "Tópicos Especiais em Educação na Contemporaneidade", no qual discutimos temas referentes a educação das relações étnico-raciais. Desse modo, observou-se a necessidade de iniciarmos ações voltadas à discussão sobre essa temática no campus de Alegre, na tentativa de constituir espaço tempo de diálogo e reflexão sobre a história, cultura, saberes da população afro-brasileira especialmente no âmbito da universidade. O I Simpósio foi realizado no dia 13 de julho de 2017, no auditório do Prédio Central da Ufes/Alegre e teve como objetivo discutir o processo histórico de produção social do racismo no Brasil e suas repercussões na educação brasileira. O evento contou com a participação de 50 participantes.
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II SIMPÓSIO DE DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL: POLÍTICA, PRÁTICAS E CULTURAS
O II Simpósio de Diversidade étnico-racial teve por objetivo dar continuidade as discussões acerca da educação das relações étnico-raciais no âmbito da universidade, especificamente, no campus de Alegre-ES, na tentativa de contribuir com a produção e socialização de conhecimentos voltados a essa área, bem como ampliar o debate junto a professores da educação básica, do ensino médio e superior.
A segunda edição teve como objetivo discutir a educação das relações étnico-raciais no Brasil e sua articulação com as políticas públicas, práticas educativas e culturais. Os participantes do evento foram os alunos das licenciaturas de matemática, física, química e biologia; professores e demais profissionais da UFES-Alegre e dos municípios da Região Sul do estado do Espírito Santo, totalizando 100 pessoas. Para este evento foram convidados como conferencistas professores/pesquisadores de instituições de ensino superior e de educação básica que em seus estados estão desenvolvendo pesquisas científicas e produzindo conhecimentos na área da educação das relações étnico-raciais.
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III SIMPÓSIO DE DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL: POLÍTICAS, CURRÍCULOS E CULTURAS
Na terceira edição, objetivamos discutimos a educação das relações étnico-raciais no Brasil e sua articulação com as políticas afirmativas, o currículo e as culturas afro-brasileiras. Cumpre destacar a importância do evento com essa temática, no contexto político marcado pelas perdas de direitos sociais historicamente conquistados e de corte de verbas na educação, no contexto de precarização da universidade pública brasileira. Diante desse cenário, o Simpósio se constituiu como espaço de reflexão e resistência contra todo esse processo, na luta por uma educação de qualidade para todos, na perspectiva de combater todo preconceito, racismo e discriminação existentes nas instituições escolares e na sociedade. Durante o evento, tivemos a participação de professores, pesquisadores, profissionais da área da educação e da educação das relações étnico-raciais e também de outras áreas de conhecimento, nas conferências e nas mesas temáticas. Assim como, a participação e envolvimento de comunidades quilombolas nas apresentações culturais, participação de alunos na apresentação de vídeos sobre a temáticas que foram construídos durante a disciplina da ERER, bem como nas discussões realizadas.
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IV SIMPÓSIO DE DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL:
POLÍTICAS, FORMAÇÃO E PRÁTICAS EDUCATIVAS
O evento se inseriu na perspectiva de fortalecer o debate e a pesquisa na área da educação das relações étnico-raciais no âmbito da Universidade Federal do Espírito Santo, por meio da articulação do "Grupo de Estudo Étnico-Racial e Educação Especial" (GEERE), de professores e alunos da graduação e pós-graduação do campus de Alegre. O IV Simpósio foi realizado no período de 21 a 23 de junho de 2021 e objetivou discutir a educação das relações étnico-raciais no Brasil e sua articulação com as políticas afirmativas, a formação docente e as práticas educativas. Realizado no formato online, o evento
envolveu a participação de professores/pesquisadores da área da educação das relações étnico-raciais, a partir da realização de mesas temáticas e apresentação de trabalhos (comunicação oral), assim como, a participação e envolvimento dos alunos, professores e sociedade nas discussões realizadas. As atividades foram relevantes para a ampliação da discussão da temática da educação das relações étnico-raciais (Erer) e sua articulação com as políticas afirmativas, a formação docente e as práticas educativas, considerando a participação de professores, pesquisadores, profissionais da área da educação, da Erer, de outras áreas de conhecimento e dos movimentos sociais. Assim como, o envolvimento de alunos da graduação e pós-graduação, professores da educação básica na apresentação de trabalhos, de modo a compartilhar seus conhecimentos e experiências. O evento abrangeu estudantes de graduação e pós-graduação profissionais da educação básica e do ensino superior; oriundos de diferentes estados e instituições de ensino: Rio de Janeiro, Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Bahia, São Paulo, Pernambuco, Maranhão, Ceará, Santa Catarina, Goiás, Mato Grosso, Sergipe, entre outros. Assim, o evento contribuiu para dar visibilidade as ações e políticas voltadas a Erer no estado do ES e no Brasil.
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V SIMPÓSIO DA DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL:
POLÍTICAS AFIRMATIVAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS
Na edição de 2022 o Simpósio ocorreu em três dias (13, 14, 15 de julho) e teve objetivo discutir a Educação das Relações Étnico-Raciais (Erer) e sua articulação com as políticas afirmativas e as práticas educativas. O evento foi realizado no CRAS, no município de Alegre. O evento começou com a apresentação cultural do Grupo Caxambu do Horizonte em homenagem ao Mestre Pai Antônio, falecido no ano de 2021. Na primeira Mesa Temática intitulada "Políticas afirmativas no Brasil: avanços e desafios" contou com a participação da Profª Drª Yone Maria Gonzaga da Flacso-Brasil e do Prof°Dr° Gustavo Henrique Araújo Forde da UFES.
No segundo dia, foi discutida a "Educação das Relações Étnico-Raciais e Ciências", a partir das representações do negro na ciência e suas contribuições para o desenvolvimento da sociedade. Em seguida, foi apresentada a "Produção de conhecimentos na Educação das Relações Étnico-Raciais do Geere/UFES". No período da tarde, refletiu-se sobre as "Práticas educativas na perspectiva da Educação das Relações Étnico-Raciais", com a ProfªDrª Débora Cristina de Araújo da UFES e do Prof°Me Elbert de Oliveira Agostinho. No terceiro dia, foram realizadas as apresentações de trabalhos. E, posteriormente, a mesa temática denominada "Cultura afro-brasileira: caxambu, ancestralidade e afetividade", com a participação de Taynara Barreto (Produtora cultural) e Rosimar Silva Domingos (Grupo Caxambu do Horizonte). Na última mesa, discutiu-se a Educação Escolar Indígena com a Profª Marli Vieira Gomes dos Santos da Prefeitura Municipal de Aracruz. As atividades foram relevantes para a ampliação da discussão do tema proposto, considerando a participação de alunos da graduação e pós-graduação da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), Unidade de Alegre, profissionais da área da educação e áreas afins, de modo a compartilhar seus conhecimentos e experiências. Além de fortalecer o debate e a pesquisa na área da Erer no âmbito da Ufes, por meio da articulação do Grupo de Estudo Étnico-Racial e Educação Especial (GEERE), do Programa de Pós-Graduação em Ensino, Educação Básica e Formação de Professores (PPGEEDUC), estudantes dos cursos de Licenciaturas e Bacharelados e profissionais da educação.
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